高中作文

时间:2024-09-19 05:02:25
【精华】高中作文十篇

【精华】高中作文十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的高中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中作文 篇1

分班分班,闹着分了许久的班终于分了。

虽然是意料之中,但是还是感觉有点猝不及防。

高中上了三年,看了三次榜,说起来也着实可笑与可悲。想想刚刚混熟的同学,刚刚交上的朋友,想必这种感觉不言而喻了吧。

高一的分班,开心。

终于远离了喧嚣的八班,已经厌恶至极的八班,想方设法要逃离的八班,那次分班,那次分别,没有留恋,没有牵挂,甚至没有最起码的想念。

高二的分班,复杂。

相比于高一来讲,高二要紧张得多,会考科目要麻烦得多,但是却比高一要快乐得多,舒服得多。那种感觉,真的把五班当成了在学校的家,虽然表面上没有过多的感觉。

自从听到分班的传言,也便有种随遇而安的感觉。高三不分高考后也要各奔东西,这种想法一直占据着我的心中。

我以为我不在乎分班,我以为我是个拿得起放得下的人,我以为我的感觉虽然不会像高一那样过分,但是还是很想得明白的,我以为我是个旷达的人,我以为我自己在哪班都无所谓。但是当真正分班后,上了一周课后,当电子版的同学录发到手中后,当看到同学录上一张张还没有来得及变黄的照片时,我才知道:五班,原来我割舍不下你,原来我还是很在乎你的,原来我是离不开你的,原来我是那么不舍得你。

分班后,陌生感笼罩着各班的教室,原本就不相识的人之间仅仅存在陌生,原本相识的同学朋友之间忽然间也有了一种淡淡的陌生感。原来我们都是那样的需要彼此,需要那个曾经的家。

思想总是在游离,谁不知道它将要游动到哪去。

为什么眼前总是浮现和朋友大家在一起时的情景。

和朋友挨着看自己班演的话剧,赞赏的笑,很怀念。

和朋友们在吃饭时讨论着什么这个那个的,开心的笑,很怀念。

上课时看着彼此丢人出丑,得意的笑,很怀念。

和朋友们不停的抱怨理化生的烦人,无奈的笑,很怀念。

和朋友们大声抱怨好像永远都背不完的方程式,单词,课文,恼怒的笑,很怀念。

终于和大家顺利的解决了理化生三科,轻松的笑,很怀念。

升上了高三,看着无奈的大教室,新换的一批又一批的老师,一个又一个的分班传言,装作不在意的烦恼的笑,很怀念。

中午和朋友要死要活的背字音字形,荒诞的期望吊扇掉下来把老师砸了,戏谑的笑,很怀念。

点击着一页又一页的电子同学录,含泪的笑,真的很怀念。

不仅怀念朋友,不仅怀念五班,不仅怀念搞笑的大家,什么这个,那个,中间的,曾经看着都烦的人,现在看着都有种无名的强酸在强烈的侵蚀着现已冰冷的心。

高中作文 篇2

孝道

一般人认为,只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。 但现在,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要知道,是老师给了我们知识,给了我们能力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自己。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也应该尽

孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自己的努力,去创造属于自己的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就应该懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自己的事业上默默地奉献,用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

高中作文 篇3

每个人都会有许多想法,每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。

“一位老人在路上摔倒,一个小伙子扶他,却反遭老人的诬陷,老人要求其赔偿,说他把自己弄倒,小伙子百口莫辩,而众人又纷纷同情这个老人,纷纷指责小伙子欺负老人。不管小伙子怎么解释都不听,小伙子只好赔偿,老人得到500元正要走,小伙子的朋友上来说这附近有摄像头,我们可以去看一下,老人自知理亏,使用各种理由要走。突然,小伙子说算了,不要管了。”

这篇报道使我感到不舒服,如果我看到一个老人倒在面前,我一定会帮助他的,但如果我遇到报道里的情况,我会怎么做又应该怎么做,这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢?自此,我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。

我去上街时,看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来,自行车上的那人两手放开车把手,正在做飞的动作,头总往后看,不看前面,他正好从我旁边飞驰而过,而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人,那个人被撞出血来了,如果我当时把手抬起来就可以拦住他了,而我没有,那个人受伤了,我口袋里有纸,我想去帮助他的,但我没有,我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的人,也掉了下来,但他马上骑自行车走了,因为怕承担责任。我的心里很是自责,我可以拦下他,但我怕他说我为什么拦住他,而我没有理由拦住他,因为……他没有撞倒人,为什么帮助别人需要那么多理由,为什么帮助别人后,自己反倒麻烦多?

人的思绪有许多,有许多想过而又未做,当他人做时,只能后悔了,那些曾经这样想过而并未做过的事,只能成为回忆了!

如果像报道里所说的,如果你摔倒了或是……那么会有多少人会帮助你,我曾这样想过!

高中作文 篇4

在体育比赛中,有一个项目叫三级跳,运动员通过三跳完成整个动作,看谁跳得距离最远。我们在观看三级跳比赛时,会看到运动员在第一跳时,稳中求进;第二跳时,蓄势待发;面到了最后 ……此处隐藏3025个字……人的太空,在无人的驾驶舱,当他站在“权威”的位置上,他没有夸夸其谈,没有故弄玄虚,他清楚而又严肃地告诉白岩松“没有”。他告诉整个世界,即使是他一个人的秘密,即使是他在无人的时候,他一样诚实,一样“掏出心来”。

那为人耿直的胡风,那为真理而死的布鲁诺,那不承认自己是“权威”却承认“反动”的俞平伯,面对自己,在无人的时候,用一种平和的心态,用一种诚实的心境,严于律己,坚持真理,掏出心来交给这个世界。

在无人的地方,无人的时候,请勇敢地掏出心来。请勇敢地对自己坚持,给自己力量。

高中作文 篇8

大海及相关事物、蝴蝶的变态、花开花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鸟、暴风雨、雄鹰、日月星辰、老木、寒林、归鸦、衰叶、向日葵、珍珠的形成、腊梅、山花烂漫、昙花、沙漠和胡杨树、十字路口、红绿灯、镜子、沙尘暴、清风、山泉、瀑布、瓷器(china)、长城、泰山、黄河、青橄榄、桥、西湖、青藏高原、牡丹花及传说、玫瑰花、漂流瓶、指南针

应该说,以上列举的这些事物都带有一种约定俗成的意义。或者是象征的,或者是引申的,这些意义与它们的本身建立了直接的联系,而这就与高考话题作文最接近。比如"蝴蝶的变态"这一素材,有的考生就写成了《蓝色蛹o金色蝶》这样的优秀作文,通过蝴蝶一生的形态变化,暗示自己的成长。

再比如"玫瑰花"这个素材,我们一般说"美丽是带一定伤害性的"这样的话。其他的同学们可以自己总结。大海及相关事物、蝴蝶的变态、花开花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鸟、暴风雨、雄鹰、日月星辰、老木、寒林、归鸦、衰叶、向日葵、珍珠的形成、腊梅、山花烂漫、昙花、沙漠和胡杨树、十字路口、红绿灯、镜子、沙尘暴、清风、山泉、瀑布、瓷器(china)、长城、泰山、黄河、青橄榄、桥、西湖、青藏高原、牡丹花及传说、玫瑰花、漂流瓶、指南针应该说,以上列举的这些事物都带有一种约定俗成的意义。或者是象征的,或者是引申的,这些意义与它们的本身建立了直接的联系,而这就与高考话题作文最接近。比如"蝴蝶的变态"这一素材,有的考生就写成了《蓝色蛹o金色蝶》这样的优秀作文,通过蝴蝶一生的形态变化,暗示自己的成长。再比如"玫瑰花"这个素材,我们一般说"美丽是带一定伤害性的"这样的话。其他的同学们可以自己总结。

高中作文 篇9

吃七顿饱饭。我妈妈总是告诉我。

作为一个生活在小康社会的孩子,我是少有的能感受到三年饥荒的人。我妈看着我吃东西就要点着,不要吃太多。如果有一天邻居看到我跌跌撞撞,我妈只能摇头解释:“喂,我孩子吃饱了。”

时光荏苒,时光荏苒,那个肚子在田里打滚的孩子,现在已经成年了。时间不长,吃东西像流云一样的方式一点都没变。不出所料,我又走出了大腹便便的样子。不知道是不是老了,肚子都受不了这种折腾了。我在夜里辗转反侧,疼痛难忍,于是我在夜里坐起来,硬生生把妈妈的话翻出来,印在心里。

吃饭的话还得吃七分钟,留有余地,更别说我们的心了。

我们独自生活在这个世界上,用近乎偏执的眼神看着食物。我们满脑子都是梦想,却忘了坚持下去。我们只知道我们应该致力于成功,却忘记了无忧无虑的也是一种生活态度。我们花了很多年才学会战斗和奋斗,却忘了给它留空间。

鹦鹉岛的草依旧清冷,河边的金柳早已脱去淡妆。我不闻关关鸠,不触剑门雪。雪封住了山,封住了我们的心。雾覆盖了河流和内窗。冬天下雪,困得许多人日夜阴霾。绿草如茵,却是虚幻的海市蜃楼。

千里之外,没有人经历过黑暗时代,也没有人渴望一个充满春天和丰富草药的生活。但很多时候,我们偏执的目光让我们等不及,仿佛皱眉、沮丧、颓废、绝望构成了我们的一生。然后,所谓的告别或者拯救,就以一种坚定的态度完成了。

是的,很多时候,我们的生活充满了偏执的知识。我们相信绝对的黑与白,却忘记了不深不浅的中间灰色。现实教会了我们近乎偏执的思考,但生活教会了我们如何留有余地。

我们可以悲伤,但不能沉沦;我们可以哭,但不能被泪水淹没。再漫长的冬天也会过去,最美的春天也会带来绿草。我更愿意相信,在绝望的尽头,我可以回头。幸福也许就在隔壁,春天也许就在明天或者今晚。

高中作文 篇10

我们的世界,温暖,舒适,熟悉。我们是居住在宇宙中一个独特的地方,但现在我们要来一次终极探险,飞向更远的世界,你准备好了吗?

首先,让我们思绪高飞。在离我们的家园四万公里的地方是我们美丽的月光女神。远远望去,她是这样的纯洁,高雅。但让在我们着陆后我们才会发现这里其实是一片贫瘠,荒芜。这里更像是一片被遗弃的战场。不过你也许在不远处发现一抹红色,没错!那正是我们的国旗!但可惜它不能洒脱的随风飘荡,因为这里没有空气。看看我们踩下的脚印吧,它们会存在数百万年,或许比人类存在的时间都长。

我们的时间是有限的,我们必须踏出自己的一大步。一百万米,二百万米,三百万米,我们在宇宙中穿梭,像光一样迅猛。这里有一颗美丽的红色行星——火星。

我们来到了只有科幻电影中才会出现的场景,这时,我们不禁会问这里会有外星生物吗?还是让我们自己去看看吧!让我们准备好改写史书,撕毁科学书籍,颠覆人们的认知吧!

无法想象近观火星却发现这是个死去的行星,这里没有适合我们居住的环境。但这里绝对不同于月球,看!那里有东西在移动,一个巨大的红色尘暴,这里有风!有空气!不过你现在可别傻到把头盔摘下来,因为这稀薄的氧气还不足以维持我们的生命活动。我们都知道谁是生命之源,那火星上有没有水呢?答案是肯定的,有!不过由于火星离地球太远了,这些水全部被死死地冰封住了。但大家不要担心,就在前面不远处有一座火山,也许经过漫长的沉眠后,它会打开冰的禁锢,带来新的希望……

现在让我们再一次起飞,向着最耀眼的光芒——太阳。虽然这次旅途会有些漫长,但并不失新奇。

看!在无边的黑暗中似乎有什么东西掠过!是的,那是一颗彗星。它其实是来自太空深处的冰封垃圾,正在太阳的光热中融裂,留下长长的绚丽的彗尾。不过我们没有太多的时间留下来欣赏,即使我们面前仍有两颗星球(金星、木星),但我们也不会在停留。因为那太阳的光辉正吸引着我们,使我们忘记了周围的一切,使我们像飞蛾扑火一样向她扑去。

太阳大到可以装下100万颗地球,即使太阳熄灭了,我们也要8分钟后才会知道。不过,谁需要这些数字呢!我们看到了她的真面目。你现在一定很热吧,那就按下你左手边的绿色按钮,这回使你舒服点。这里是一片火红的世界,也许你会看到几处黑斑,那正是太阳黑子,每个都有20个地球那样大。这里还有着带状的气体环状物(日珥),像丝一样一缕一缕的流动着。她的美丽是这样令人着迷!但实际上她们足有一打地球那么大,释放的能量超过一千万个火山。大家现在可以四处转转,但一定要注意安全!这个神祇可以创造生命也可以毁灭生命,我们要保持距离。

嘀嘀嘀嘀嘀,同学们,我们的能源警报器已经响了,让我们将思绪平复,缓缓地闭上双眼,在空间隧道里回到我们出发的地方,地球。我们已经经历了星球的奇观,我们应该庆祝我们的成就,去享受阳光下得每一刻。

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