六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感

读完某一作品后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感，希望对大家有所帮助。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1

“航海”一个大家都很熟悉的词，“航海”一些人一直向往的事，“航海”一个刺激又神秘的冒险经历，航海多么惊险的词啊！可谁又有像鲁滨逊这样的冒险经历呢？

他乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的为杆吹断了，船也翻了，唯有他一人被大浪冲到了海岛边。

他活了下来，他是幸运的同时也是无助的，也许这就是上帝所给的赏赐吧！他来到了海岛边，这不是繁华热闹的海岛是一个没有人烟的海岛，只有野兽，鸟们的阵阵叫声。鲁滨逊看到这一切，并没有害怕，更没有退缩，常年的航海生活使他有了一定的野外生存经验。他走遍了荒岛，找到了一个有水源有树阴有可以防野兽的地方。他俩手空空，要生存下去就必须寻找食物。他便天天去打猎捕鱼，这样的日子过了28年，有一天，鲁滨逊在海边发现了船只，他在船上航行了半年，终于回到了英国。

其实，我并不喜欢当中的冒险经历，我是个女孩，对那些冒险经历不感兴趣，使我印象深刻的是鲁滨逊面临困难勇敢面对，想法解决。只是像他那样不畏艰险，勇敢生存的人，才能闯过人生中的坎坷曲折，迎来光辉灿烂的明天。

记得有一次，我和妈妈到赭山公园爬山，可是爬到半山腰，就爬不动了，精疲力尽。现在我想到鲁滨逊真有些惭愧，他在荒岛上面对重重困难，毫不畏惧想尽办法克服它，面对它。今后，我会遇到更多的曲折和坎坷，让我坦然面对吧！

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2

这些天，我认真阅读了英国作家笛福写的精彩小说——《鲁滨逊漂流记》。书中描述了主人公在航海中遇险，漂流海岛。他单人在一个荒无人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛上生活。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，经过重重险境，在岛上生活了27年，实现了自己的航海梦想。

在我们现实生活中，这一切仿佛是天方夜谭，但是这看起来不可能的，却发生在《鲁滨逊漂流记》主人公的身上了。

书中描述鲁滨逊在一次航海中不幸遇到了暴风雨的袭击，全船除鲁滨逊无一幸免。他漂到了一个没有人烟的孤岛上，心中充满了无助和孤独，不知道该如何在这个孤岛上生活下去。但是，他没有绝望，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的苦难，始终保持一种积极、乐观的心态，把自己的生命延续了下去，并且找到了许多生活的乐趣……

同时，我总会被他的坚忍不拔、永不放弃的精神所征服。眼泪总会不由自主地落下来，是感动，是佩服，也是震撼！而我们呢？偶尔有点风吹雨打就悲观失望，一蹶不振。如果我们能像鲁滨逊一样，在困难面前毫不退缩，有他那种顽强的毅力，在绝境中努力求生的信念，我们还有什么事情不能成功呢？又有什么困难能把我们打倒呢？然而这一切又需要我们在学习和生活中不断地积累、不断地磨炼。

《鲁滨逊漂流记》真是让我大开了一次眼界，他教给了我们生活的智慧，教给了我们如何去面对困难，教给了我们如何去生存。让我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3

我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。

这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排，依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。

看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？

我想我不敢，不说只有一个助手，哪怕有两个、三个、四个、五个，我也没有那个胆量。

我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏，还会躲在某个角落，默默地祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校，父母，学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我却整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着，每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。

我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神，人不论何时何地，遇到困难、挫折等不幸时，都不能被吓倒，要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。

只有这样，才能像伟大的鲁滨逊那样，成为一个胜利者。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4

在这个快乐的暑假里，我花了整整两天时间读完了这本受益匪浅的好书——《鲁滨逊漂流记》，这本书的主人公鲁滨逊在荒岛上竟然能生存几十年，这让我佩服的五体投地。

鲁滨逊因遇到沉船事故而流落到荒无人烟的小岛。为了求生，他不得不想办法自救，并学习生存的本领。几十年后，他用双手将荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了两个土著人和四个西班牙人，最后他们利用被土著人抢去的船回到久违的故乡……

这本书的内容虽然不多，但是却让我受益终身。这本书教会了我如何生存，学会坚强，学会自立，遇到困难冷静思考，不要轻易放弃。说到这里，我不禁回想到了自己：如果我是他的话，当独自一人置身于荒无人烟的小岛上时，我肯定会惊慌失措，不可能向鲁滨逊那样冷静地思考问题，积极自救。为此我非常敬慕鲁滨逊坚强，自立，遇到困难冷静思考，不轻易放弃的精神。

有一次，数学测验的最后一题我不会做，于是我的心里就很急躁，没有冷静思考，所以导致那一题我想了半天也想不出来，眼看这就要交卷了，我心急火燎地把最后一题的`答案写上去，把试卷交给老师，然后愤愤地回家了。当第二天下午发试卷时，我最不希望的事情发生了——就因为最后一题错了而与100分失之交臂。我再次看了看试卷，发现其实并不难，关键是要冷静地思考问题。

还有一次，我和爸爸在老家爬山。当快爬到山顶时，却突然下起了鹅毛大雪，爸爸说：“下这么大的雪，不爬了，回去吧。”我却坚持要爬上去，爸爸决定与我一步一个脚印慢慢地爬上去。当爬到山顶时，看到四处美丽的风景时，我不禁感叹道：“看来我不轻易放弃是对的，正所谓先苦后甜啊！”

在今后的日子里，我要向鲁滨逊一样，遇到困难冷静思考，不轻易放弃，做一个坚强，自立的人！

评语：这是一篇读后感，小作者叙述《鲁滨逊漂流记》中的人物形象较为准确，并结合自己的实际生活事例，突出了遇到困难冷静思考，不轻易放弃，做一个坚强，自立的人的中心，行文流畅，结构安排比较合理

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5

一个青年有一个条件优越的 ……此处隐藏3494个字……：学习他的勇往直前；学习他做是的决心和毅力。

一本《鲁滨逊漂流记》蕴含了无数道理。他会让你在逆境中汲取养料；在失败中总结经验；在挫折中勇往直前……读一读《鲁滨逊漂流记》吧，让我们一起体验一次惊心动魄的冒险之旅吧！

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感12

上午，我读完了刚买的《鲁滨逊，漂流记》之后，心里给出牢无限的感叹。

这本书主要讲述了这样一件事，鲁滨逊十八岁的时候十分想到无边无际的大海上无探险。可是，他的父亲可能是怕他到海上出危险，不允许他到海上探险。直到有一次，他的知心朋友药出海赚钱，做一笔生意。于是，鲁滨逊得到了这个消息之后，便瞒着他自己的父母，借着这一次非常难得的机会和朋友一起出海去探险。可是，他们全都没有聊到，船在行驶的过程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸运地存活了下来。但是，鲁滨逊虽然没有被淹死，可他漂到了一个无人居住的荒岛上......居住了差不多三十年。

看到这个惊人的数字，我真的不敢相信这是真的。因为我在晚上，即使家里有许多人，我也不敢独自一人到房间里看书或是拿什么东西。可鲁滨逊独自一人在一座荒岛上生活，是多么孤独，多么寂寞呀，没有人陪他说话，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，还会像鲁滨逊那样沉着、冷静。晚上我一个人在家里，都会会被子包住头或是看看输给自己壮壮胆子。看，我是多么地胆小呀!

鲁滨逊在困难中从来不向困难低头，如果他当初不努力克服种种困难，说不定早就上西天了呢!想我做奥数，这一题思考了一会儿，不会做，觉得很难，便会把这一题空着，思考下一题，却不知道这一道题始终是要做的，先思考和后思考都是没什么两样，只会挑简单地做。

《鲁滨逊，漂流记》使我变坚强了，知道了要克服困难，永不放弃。这本书使我一生受益。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感13

看完了暑假老师指定的书目后，回顾一下每本书里的内容，我还是最喜欢那本书,就是《鲁滨孙漂流记》。那是一个流落荒岛的故事，通过自己不断地辛勤劳动，看到了希望的曙光，最后返回家乡。

这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的人十分喜爱冒险，他从小就爱上了航海周游世界，由于父母的反对，鲁滨孙就独自一人出海航行，得到了许多船长的欣赏。一次，风暴将他所乘坐的船打翻了，他一个人流落在荒岛上。可是没想到，他居然没有向绝望低头，自己做房子，种小麦，养羊······他就这样在岛上生存了二十八年！真是一个惊人的数字。在这期间他还从吃人的野人中救出了一个野人，鲁滨孙叫他“星期五”，教会了他很多东西。最后，鲁滨孙重返了家乡。

看完《鲁滨孙漂流记》这本书后，我忽然觉得未知的世界无穷无尽，自己只不过是一只“蚂蚁”罢了。看完了这本书我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言败。一、克服困难，不要低头，不要放弃，勇往直前，坚持住，风雨后，总会有彩虹。要乐观地面对未来，命运永远掌握在自己的手中。二、坚持自己的观点，不管别人说什么，只要做自己认为对的事情就可以了，这样才能干出一番事业，而不是像木偶一样被人使唤。我想，这应该就是鲁滨孙想让我们学习的吧！

现实中，也许我不会像鲁滨孙那样发生那些需要多少勇气与坚持的事情，但是，我觉得认真学习就是现在我最大的目标，只要努力，克服学习上的种种困难，我相信，我一定会有好的回报！

有时，人生不会有太多坎坷，但这不说明你就不需要努力，生活就是波涛汹涌的大海，有时风平浪静，有时会有一些起伏不定，但是通往未来的小船由自己掌控，决定方向的，永远是自己！

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感14

1659年9月30日，鲁滨逊在一次航行中上遇到了可怕的风浪，船翻了，除他之外无一个人存活下来。他流落到了孤岛上。

刚刚流落到荒岛的时候他说：“我在这凄凉的环境没有食物、没有房子、没有衣服、没有武器、没有出路…….更没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人袭击……”但是慢慢地他开始对生活充满希望，不再整天都愁眉苦脸，开始一心一意的安排自己的生活，他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;还每天出去捕小羊、小狗……;自己还种小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，为自己创造了一个全新的世界。

鲁滨逊是个很坚毅的人。他曾经这样说过：“我的脾气是如果决心要做一件事情，不成功决不放手的。”他虽然没有助手，工具还不全，并且还缺乏经验。所以他做这些事情要花很大的功劳，要费好长的时间。而他做的这些事情都是白费力气并没有成功，但他并不失望，他会总结失败的经验重新开始。他的辛勤劳动换来了令人欣慰，他最后变得有船、陶器用，有面包吃、自己有一个植园、有牧场。这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得到的。

之后他遇到了星期五，并救下了他，和他一起在岛上生活。28年后鲁滨逊终于回到了英国。

读完之后，我想到了自己如果哪一天流落到荒岛，我能活几天?一天?两天?而我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?不，我并不会。还有，没有一个人讲话，是多么孤单。要是我肯定受不住。由此可见鲁滨逊是多么的乐观，我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，只要有一线生机就不能放弃。

是啊，如果你自己对自己都没有信心，那么你该如何生存下去?所以我们遇到任何困难都不能退缩，要以积极乐观的态度去面对。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感15

每个人的生命仅有一次，如何让自己的生命更有意义，或者在逆境中如何生存，这都是与大家息息相关的问题。而我读完《鲁滨逊漂流记》后深有感触。

粗略地说，在鲁滨逊身上发生了三件大事。前两次都不算是大的危险，他凭借自己的机智都逢凶化吉了。第三次鲁滨逊则是在遇难后独自漂到荒岛上。如果这次的灾难经历者是我的话，那么我可能已经消失在岛上了。我肯定会因为紧张而退缩。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下来。所以说在关键时刻，拥有求生技能还是非常重要的。从鲁滨逊身上，我明白了关于生存的几个必备条件。

生存第一要素是绝佳的动手能力。令我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上砸椰子的片断。他是那么卖力地砸，那么地不顾一切地砸，仿佛是想挖出钻石一般。但他想要的仅仅是里面的椰汁和椰肉，他却耗费了如此之大的力气，让我看到了一个鲜活的生命，在向大自然讨生存的不易。之后的他因为绝佳的动手能力，在岛上自己造房子，种庄稼，甚至自己造武器。超强的动手能力，让他的生存变得不那么艰难。反观我们现在，连一些基本生活常识都不具备，几乎所有的动手事情都让父母包办了。这也让我们丢失了一些生存能力。

第二要素就是要有一个聪明的头脑。你有没有想过，如果有两个队伍在战斗，你能不能让较弱方胜利？恐怕有些人做不到，但鲁滨逊做到了，夸张的说，鲁滨逊就像马拉松战役中雅典军的首领一样，用一万零五百人对抗波斯的十万人，最终却获得了胜利。鲁滨逊用了一个巧妙的方法，营造出50人大军的感觉，从而打败了叛军。可见他是有多么聪明的头脑。

鲁滨逊还有许多品质，非常值得我学习。其实读书可以照见我们的不足，正式因为有前人的经验与教训，我们的生存才更容易。