《老人与海》读后感

时间:2024-10-14 23:42:27
《老人与海》读后感(集锦15篇)

《老人与海》读后感(集锦15篇)

读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《老人与海》读后感,希望能够帮助到大家。

《老人与海》读后感1

“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句至理名言是海明威的著作《老人与海》里的桑迪亚哥说的。正是这句话,带我走进了这位伟大的老人顽强的内心世界,在我遭遇困难时给予我前进的勇气。

这本书写的是老人圣地亚哥在84次出海之后都是一无所获的回来,他唯一的朋友——男孩马诺林也被父母安排到另一条已出海的大船上去了。可是他不灰心,终于在第85天,他如愿以偿地捕到一条比他的渔船还大的马林鱼。

看完这本书之后,我想到了自己在工作和生活当中也要做到遇到麻烦的事的时候要学会坚持,做一个无论遇到什么事都不会轻言放弃的人。财务工作复杂琐碎,当工作需要时还要经常加班加点,工作繁重而艰巨,并且经常要面对财务改革的冲击,在这个过程当中让自己拥有一颗顽强的心去面对自己所负责的工作。在工作中遇到困难时以用心、乐观的态度去挑战挫折,迎难而上。

人生不怕失败,怕的是向失败屈服,怕的是失去面对失败的勇气。面对挫折和磨难,我们付出辛劳的汗水,最终能获得成功固然是令人高兴的,但是就算到最后没有成功又有什么关系,既然我们努力过了,就不会留下遗憾。我们也要向老渔夫学习,学着坚强,自我应对困难!

看完这本书之后,我想到了自己在工作和生活当中也要做到遇到麻烦的事的时候要学会坚持,做一个无论遇到什么事都不会轻言放弃的人。财务工作复杂琐碎,当工作需要时还要经常加班加点,工作繁重而艰巨,并且经常要面对财务改革的冲击,在这个过程当中让自己拥有一颗顽强的心去面对自己所负责的工作。在工作中遇到困难时以用心、乐观的态度去挑战挫折,迎难而上。

人生不怕失败,怕的是向失败屈服,怕的是失去面对失败的勇气。面对挫折和磨难,我们付出辛劳的汗水,最终能获得成功固然是令人高兴的,但是就算到最后没有成功又有什么关系,既然我们努力过了,就不会留下遗憾。我们也要向老渔夫学习,学着坚强,自我应对困难!

《老人与海》读后感2

《老人与海》是我们再熟悉不过的一部来自海明威先生的一本短篇小说。讲述了一位老渔夫与一条巨大的马林鱼搏斗的故事。

故事中有一位“英雄人物”——老渔夫圣地亚哥,他已经连续八十四天没有捕到一条鱼儿了。渔夫捕不到鱼还能叫渔夫吗?在别人眼中,他就是一个彻彻底底的失败者。可圣地亚哥的心始终是属于大海,他以乐观的态度去面对。

在八十五天的时候,一条巨大的马林鱼上钩了。

那条鱼太大了,它每一次晃动,都会让小船剧烈的摇晃,这似乎就是一场胜负分明的战斗,老人完全可以选择放弃,可他却坚决的要与大鱼搏斗,因为我想这样才会让他有证明自己的机会。

鱼叉,小刀,船桨,老人用了一切可以与鱼搏斗的东西,渔夫最终获胜了。

但大鱼的鲜血却又引来了鲨鱼,渔夫只好将鲨鱼一一杀死。可大鱼最终却难逃被吃掉的命运,鲨鱼把那条马林鱼吃的一干二净,老人最终只拖着一条鱼骨回家。

从捕鱼这个角度来说,他是失败的,但如果从精神这个方面来说,他无疑是伟大的。

渔夫一次又一次的努力,勇敢的与大鱼对抗,他的精神值得我们一生去学习。

我记得海明威先生曾在书中这样写到:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

《老人与海》这本书中其实还有另外一层意思。

故事中的渔夫已经很老了,他完全不用出海捕鱼了,可以做其他轻松一点的事来安度晚年。但老人没有,他正在一次又一次挑战他的极限,老渔夫不想承认也不愿意被打倒。

不管故事的最后老渔夫是挑战成功还是挑战失败,我们都应该尊重这样的人。只要有人向自己的极限,人类的极限挑战,在大家眼里,他永远都是胜利者。

《老人与海》读后感3

一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。看到了这段话,激发了我读这本书的热情。书中最为印象深刻的一句话是这样写的:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”文中的六十多岁的老渔夫圣地亚哥就是精神力量的不朽传奇。

在连续八十四天捕鱼一无所获时,圣地亚哥的精神意志并没有被挫败,而是在第八十五天后还能下决心去更远方的大海捕鱼,仅他的这种英勇精神就令人佩服之至。终于他钓到了一条重约一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着他的小船向风险无比的大海更深处行进了三天三夜,最终他在几无水喝,无食可充之时,捕获了这条大鱼。然而胜利却并没有就此垂青于他,归程中鲨鱼不断侵扰,他用鱼叉、匕首、短棍、断板为武器接连杀死三条鲨鱼,最终还是无法抵挡住成群结队的鲨鱼的攻击。最后,只带着鱼头,鱼尾和一条脊骨归航。

这段故事给我们展现了一段英雄悲歌,好像是以英雄的失败而结束。但是,结尾却并不是这样,我们又好像看到的仅仅只是人生的一段失败的经历。当听到那个小男孩选择今后不管怎样,都要跟老人一起钓鱼时,老人的精神斗志再一次点燃,他们约定三天时间准备妥当,再次启航。你能说老人是个失败者吗?

是啊!人生本来就是一场无止境的追求,它的道路漫长、艰辛,而且充满坎坷,甚至是凶险。面对这些,我们不仅仅依靠强健的身体,更重要的是要以强大的精神力量做为支撑。就像老渔夫那样在重压下仍能保持优雅的风度,以一颗自信的心去迎接挑战,不管成败。那么我们不仅仅收获到的是成功喜悦,可能还有比成功更宝贵的东西。

《老人与海》读后感4

连续84天没有捉到鱼。第85天终于捉到一条马林鱼。收获不可谓不大,可是,太大了,只能够放在水里拖回家,却在拖回家的途中,被闻到气息,尾随而来的鲨鱼给吃了个精光。这就是本书所讲的故事。

这个故事对于以追求实惠为本的很多人来说,肯定是令人沮丧的。对于那些执著的人来说,他们信奉“人可以被打败,但是,不可以被毁灭。”这也是看这本书后很多人的经典解读。为此,他们会用贝多芬等人的事例来论证。

这个观点自然有一定道理,也有一定的现实意义,可以鼓励人们不要服输。对此,我却也要说,不可过分的迷信人的意志的力量。

为什么?

就因为现实的实践告诉我们,人的意志的力量有限;我们不应该太过于相信自己精神的力量。或许我们在有的时候,确实可以很豪迈,我们的力量似乎是无穷的,我们的意志可以坚硬似钢。这样的观点很多时候,却经不起实践的检验。反而,会陷入生命的盲区。我们会体验到因为迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是,人的意志的局限与自己的信仰之间矛盾 ……此处隐藏4999个字……烈的斗争,最终老人精疲力尽地拖回了一副鱼骨头。

读完了这本书,老人与大鱼、鲨鱼搏斗的场面在我脑海里挥之不去,让我很震惊!老人与大鱼奋战的过程中,在没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋的情况下,还丝毫不灰心,严肃认真,一丝不苟,坚持不懈,拥有耐心,永不放弃!我非常敬佩这位老人,想起了自己有时在学习中遇到了一点困难就退缩,没有耐心,没有勇气,真的很惭愧!我要学习这位老人的精神!

老人带着大鱼回港的途中,几次三番遭受凶猛的鲨鱼的攻击。书中那些场面的描写,我看得心惊肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鲨鱼的第一次攻击”中,“鲨鱼飞速地逼近船艄,它袭击那鱼的时候,老人看见它张开嘴,它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方,牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。”又如第十九章“惊心动魄的搏斗”中,“另一条鲨鱼这时也张开了大嘴扑上来,它直撞在鱼身上,闭上两颚,老人看见一块块白色的鱼肉从它嘴角露出来。”……我真是十分佩服海明威先生,怎么可以用文字把场面写得像真的一样。我定要好好学习,争取写出自己的好文章。

今年寒假,我再一次阅读了《老人与海》,禁不住暗暗地赞叹——书中内容真是太精彩了,有许多值得学习的地方!“没有永恒的胜利,只有永恒的意志。”“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”也许以后在生活上或在学习上,我们会碰到一些困难和挫折,但是,一定要有信心、勇气和毅力,努力地去战胜它!加油!

《老人与海》读后感13

《老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。

我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?

看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,我干脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,:我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。

现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!

读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。

别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡近了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

《老人与海》读后感14

“一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。下午她要方块队训练,正好不愿意和KL坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点。ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL蛮好的。”

就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!

《老人与海》读后感15

《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品,也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰难险阻和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴,脊背有些弯,脖子上的皱纹很深,脸上长满褐斑的孤独老人,他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼,用以做鱼饵,这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天,就和别的渔民一起出海了,他为了可以捕到大鱼,就去了远海。下了鱼饵,他就开始耐心等待,真的等来了一条十磅的鱼,他又用这条鱼捕到了一条大鱼,但是这条鱼实在太大了,竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子,如果孩子在这可以干很多事情,又想起了别的事,最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了,他可以帮帮我,也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。

老人在被拖走的路上,通过捕到的鱼来给自己充饥,终于在海上的第二天,他把那条鱼给插死了。但是,它的血腥味慢慢来散发开来,很快就会有鲨鱼来,果然,就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼,老人拿起舵拼命的打着鲨鱼,这条大鱼被吃的只剩下了一个头,鲨鱼也死了不少,最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着,舵也断了,他又把断开的尖头部分插进去,鲨鱼死了,大鱼也没有了,他也放弃了,最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神,即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了,但他还是想放手一搏,因为孩子等着他满载而归。

我觉得老人这种做法也不是完全对,俗话说“留得青山在不愁没柴烧”,老人没有想到别的事情,不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩,读了这本书我受益匪浅。

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