《找骆驼》读后感

时间:2024-10-08 14:22:55
《找骆驼》读后感

《找骆驼》读后感

读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《找骆驼》读后感,希望对大家有所帮助。

《找骆驼》读后感1

商人顺着骆驼的脚印去找,果然找到了自己走失的那只骆驼,心里甭提多高兴了。商人想:这位老人真聪明呀!我一定要报答他。

一天,这位商人牵着骆驼去做生意,猛然抬头往远处一看,一个熟悉的身影映入眼帘,是那位老人吧?商人连忙朝前走,追上去仔细观察,果然是那位老人,激动地说:“老人家,您帮我找到骆驼,我还没有报答您呢!”老人说:“小事一桩,不用谢。”商人着急地说:“那怎么可以呢。我要给您一些蜜,还有一些米,作为答谢。您就收下吧。”老人诚恳地说:“朋友,以后遇到事情不要着急,只要动脑筋,没有解决不了的问题。”商人听了非常感激老人家。

从此以后,商人每隔一段时间就到老人家里去坐一坐,听老人家的教诲,因为他知道有些东西是课本上学不到的。

《找骆驼》读后感2

今天晚饭后,我跟妈妈讲了《找骆驼》这篇课文。

这篇课文讲的是一个有趣的故事:一位老人从未见过商人的骆驼,却根据自己细微观察到的现象,准确的判断了骆驼的特征,指点商人找到自己的骆驼。

我们一家人一致认为,课文中的老爷爷是一个善于从细微处观察事物的现象,而商人则是一个遇事爱着急,不善动脑筋的人。

我要在以后的学习和生活中,向老爷爷学习,善于观察,善于思考,仔细留心生活中事物的细微现象,留心观察,认真思考,这样才可以有所发现,有所收获!

《找骆驼》读后感3

从前,有一个人丢了一只骆驼,他就向一位老人打听,老人说:“你的骆驼是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米,还缺一颗牙齿。”丢骆驼的人说:“你是不是把我的骆驼藏起来了。”老人说:“刚才我看见路上有骆驼的脚印,我又看见路左边有些蜜,右边有些米,我还看到骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道他缺一颗牙齿。你应该顺着他的脚印去找。”最后,丢骆驼的人找到了他的骆驼。

这是一篇阿拉伯民间故事。它告诉我们在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。要我们理解文章内容,培养仔细观察,勤于思考的习惯。

《找骆驼》读后感4

我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。

后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。

而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。

《找骆驼》读后感5

今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。

课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。

老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的'脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。

怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!

读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!

《找骆驼》读后感6

今天,预习完《找骆驼》这篇课文后,我觉得故事很有趣,特别佩服文中那们善于观察的老爷爷。

课文中讲了一们商人丢了一只骆驼,他找了很多地方,都没找到,最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。

老爷爷并没有见过骆驼,为什么能帮商人找到骆驼呢?原来,他发现了地上有骆驼的脚印,右边深左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就想骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他看到树叶上留下的牙齿印,就想骆驼一定缺了一颗牙齿。这些都与商人的丢的骆驼相符。怎样找到那匹骆驼呢?他告诉顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!

读完这个故事,我想,留心观察周围的事物,就一定会有收获。

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