【热门】工作计划四篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,是时候抽出时间写写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编收集整理的工作计划4篇,希望对大家有所帮助。
一、16年ERP软件目前问题总结
1、 分销:权限划分不明确,重叠概率较大,维护及调整比较困难和繁琐;系统功能店仓较多,领用及退还流程比较繁琐;
2、 生产:主要为面、辅料编码重复较多及老库存导致对系统库存准确率大幅降低的问题,从而无法打开控制面、辅料的负库存权限;
3、 终端:日常运维中80%的问题出现在加盟店铺(操作问题),系统运行问题占40%,操作问题点60%;
4、 软件公司:针对反馈给软件公司系统出现的BUG,处理效率较低,导致运维效率下降;
二、16年度下半年工作计划及分解:
1、 完善系统权限机制;
7-8月份结合公司组织架构进行对系统安全用户组进行全面调整,将原来以单功能为一组的模式替换成以岗位为一组的模式,这样可避免权限重叠,达到权限统一调整及管理工作,提升维护效率;
2、 领用店仓及流程调整;
7月份: 带方案或建议与财务进行沟通,确定可行方案后编制流程文件下发至相应部门并组织与其流程相关的人员进行流程培训。
3、 订货会流程熟悉及系统学习;
8月份协助肖绑技术人员完成订货会前期的准备工作,学习订货系统的搭建、使用、维护及前期导入、后期导出的技能,确保能够在下期订货会中独立完成以上的工作内容并掌握培训技能,本期订货会结束后转训慕天姿管理员;
4、 物料库存准确率控制;(盘点时间待定)
目前对面、辅料库存不准的原因主要为编码重复的较多及老库存未入库的,针对编码这个问题已与库房和设计达成初步共识,由设计部作废重复的编码(前提是库存为0的商品),调整完毕后,对现库房实物进行全盘,报备财务后进行库存调整,
形成起初库存后启用负库存控制机制。
5、 培训及考核(第三季度)
a、9月份-根据日常运维收集的问题及实际操作中经验的总结,形成有效的培训方案,制定培训计划及考核方案(每季度一次,培训现场上机考试或答卷形式考核),确保全员对业务流程的操作技能得到提高,减少对业务流程不熟悉而降低工作效率的发生频率;
6、店铺运维及提升问题处理能力的业务技能;(第四季度—持续工作)
1、店铺运维
a、店铺常见问题的收集及汇总;
b、跟进新开店铺培训后的使用情况,及时给予正确的引导,使其能够快速的应用系统,减少问题单据的增加及对系统的抵触心态;
c、处理客户端系统的各种原因导致的POS系统不能登录的问题(如操作系统不兼容,或杀毒软件、及店员误删文件)
2、问题处理能力
a、与软件公司技术人员建立良好的沟通及有效的处理方法,及时跟进问题处理的进度,督促对方处理时间,提升处理效率;
d、提升对数据库的操作技能,解决某些问题需要依赖软件公司来处理的问题,降低处理时间,提高处理效率;
c、深入学习同行业系统运营流程,与系统运维相关人员建立链接,提升自己的运维技能及开阔思维。
一、进一步强化“科教兴农,为农服务”工作,确保农技推广工作适应我市农业生产和农村经济发展的需要
1、认真落实上级党委,政府的各项方针政策,依法行政,确保农业各项政策、法规的贯彻执行。
2、加强中心领导干部和职工思想作风教育整顿,树立热情廉洁、求真务实的干部队伍,树立行业新风尚,发挥好职能作用,全面完成科教兴农,为农服务的各项工作。
3、全面完成农业科技推广工作,确保农业技术、指导推广力度,措施到位,确保工作适应农业生产发展的需要。
4、严格按照行政许可法,对农副产品的检验、检疫的相关规定,依法行政,严格执法,加大对农资市场的`管理力度,严厉打击假冒伪劣产品,防止坑农害农事件的发生。
5、加强农牧民培训,不断提高农民科学文化素质。
6、加强对乡农技站的管理,提高干部队伍的素质,确保各项工作任务的完成。
二、落实纠风工作的主要措施:
1、加强领导,明确责任,按照“谁主管,谁负责”的原则,由行政一把手对纠风工作提到重要议事日程,渗透到科教兴农,为农服务当中。
2、推行并不断完善政务、财务公开制度,完善民主集中制。
3、结合事业单位用人制度改革,逐步推行竞聘上岗,实行末尾淘汰制度,提高素质,树立良好的行业形象。
4、实行首问第一责任制度。
5、按照上级要求开展好工作,要抓实情、办实事、讲实效,通过抓纠风、促工作,推动为农服务工作再上新台阶。
一、指导思想
继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标
(一)健全组织机构和制度,发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。
(二)加强德育工作,促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要
根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。
三、认真做好“三德”教育
1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要
求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。
四、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
五、优化育人环境
1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。
一、日常工作
1、深化制度改革,除了原有的综合新闻部、学生活动部外新增文艺组,学生编辑组和博客组。分别负责教学科研、学生活动的采写,文艺稿的采写,学生稿件的组稿以及第三版的编辑工作和记者团博客的日常维护更新工作。
2、各团员在完成所在部的工作任务同时,与所在院系学生工作组加强联系,防止学院新闻漏报现象,同时采取措施加强同校内各单位、各媒体的联系工作,如制作记者团联系卡片等。
3、各部每月做一次视点策划上交编辑组(每次参与者不超过4人)、或者由编辑组直接下达视点任务,同时强化每期报纸二三版稿件策划,适时开辟诸如校园热点追踪,交大名人录,缤纷社团,创新天地等的专栏。
二、继续加大培训力度
1、增加培训方式:除编辑部老师培训、副团长培训定期培训外,增加团员培训和邀请校内外媒体记者培训等,同时加强每期稿件的点评工作,切实让大家有所收获,有所提高。
2、丰富培训形式:加强对具体稿件的点评,强化新闻写作的基础认识,促进新闻专题写作能力和水平提高,同时采用现场模拟等多种形式(对此,欢迎大家多提建议。)。
3、培训继续坚持分层次进行,即新老记者在培训初期分别展开培训,以期做到资源的优化配置,在最短的时间内打牢基础。
三、加强团内交流
1、加强博客管理更新,打造团内交流和业务学习的最佳平台。
2、建立内部奖励机制:根据团员表现选出每月的“校报之星”,在博客中公布。
3、设立聘书制度,给团内正式记者颁发聘书,给各级负责同学颁发相应证书,给工作到大三离团的记者团成员颁发离团纪念证书(正在实施中)。
4、加强团内交流活动的开展:如迎新送老、春游、不定期聚会、趣味体育比赛等(团员有意见或建议可以直接与团长邮件联系)。
四、对外交流
1、加强与学校有关部门和各院系新闻中心加强联系,制作校报记者团联系卡,方便信息来往,同时,要考虑有针对性地吸收学院推荐的记者,如交运、信息、电气、经管等学院。
2、利用记者团名义及记者个人的人际网络加强与校内其他社团和媒体的联系,学习他
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