五年级二班家长会发言稿

五年级二班家长会发言稿

在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级二班家长会发言稿，欢迎大家分享。

尊敬的家长朋友：

欢迎大家来到我们五年级二班教室，参加这次家长会。能有这样一个机会和大家一起交流一下孩子的情况，相信在座的各位会和我一样，感到非常高兴。下面我就把有关班级管理方面，以及怎样培养孩子成人成才来谈一谈。

《三国演义》中的诸葛亮，事必躬亲，最后累死了。我觉得班级管理应该充分体现小主人的地位，放手让学生去做。比如说黑板报和墙报全部由孩子来设计制作。

虽然因为孩子的水平有限，可能不够完美，但是在这个过程中，孩子的能力得到了锻炼。

调位也是充分尊重了孩子的意见，所有的同学都同意由自己来选择座位。在选择座位的过程中，孩子也会面临许多的取舍，比如说位置的前后，同位的性情等许多问题，所以在选择座位的时候也需要去动脑筋。

经过一年多的努力，我们的班集体初步形成，孩子能够比较爱自己的老师，爱自己的同学，班级团结能够为了一个共同的目标而奋斗。在刚刚结束的足球赛中，取得了不错的成绩。我们班的足球健儿有：侯博瀚（队长），守门员许文超，后卫彭军童，边锋刘相汝、李果果等，还有替补队员林俊辰、赵伟杰、相昶旭、张译仁、等。

通过学习锻炼，孩子们普遍比以前要活泼一些，愿意亲近自己的老师，课堂上能够跟上老师的思路。

但咱们这个班的孩子的一个特点，盲从老师的话，缺少自己独立思考。你要是上课故意说错答案，很少有孩子能够听出来，反驳你。对别人的话，不会倾听。

或者是沉浸在自己的世界里，与别人沟通交流得较少。

自立能力较差。在班里，很少有孩子能主动捡起废纸，去把垃圾桶倒掉。对于地板上的脏东西，视而不见。

并不能看自己的座位脏了，捎块抹布擦一擦……针对孩子的种种现象，我进行了思考，觉得还是一个认识的问题，可能是我们大人没有真正把自己的孩子当成一个完完整整的人来看待。

总觉得孩子年龄小，只要用心学习就可以了。

做父母的为孩子提供了我们认为好的衣食住行的条件，孩子只做好学习这一件事就行了。

一提到开家长会，孩子们反映比较强烈的就是零用钱的问题。这也有点老生常谈。以前我实行的一岁一块钱的方法，现在也几乎不实行了。

一是儿子对这部分钱，没有很好的管理，只是放在盒子里。

说实话，我也没有时间、没有兴趣去和他一起开个户，来管理这些钱。现在的零用钱，没有具体的规定。有时候他下午想买个零食，问我要10块钱，我就给他，随他自己去买，找回的钱，他还是原封不动地给我。

我不知道，我这种方法到底对不对，我的想法是孩子也是家庭中的一员，家里的钱，大人可以花，小孩子也可以花。当然要在监管之下，至于监管的程度，那也得因人而异，并不是说谁是对的，谁是错的。

与孩子沟通是一件非常重要的事。有的家长反映孩子不愿意与大人交流，有事不想说。孩子就像是一棵小树，在他成长的过程中，会遇到这样那样的事，会慢慢地接触社会，会对一些问题有一定的困惑。

那么父母就要时刻关注孩子，看孩子的表现，是否与同学们闹不愉快啦？学习上有没有遇到困难？需要不需要大人的帮助？想要个什么东西啦？……有的家长反映，问问作业做完了？做完了。

貌似是关心孩子的学习了，实际上你根本不知道孩子作业完成的情况，不知道书写是否认真，不知道题是否做对。

因为本学期课程非常紧，语文课只有六节，并且语文老师不兼任本班别的小学科，没有时间来多上课，课堂上只能讲重点的地方，其他的书写、记忆就要靠孩子在课下完成。

在询问孩子的作业的时候，再问的细一点，比如说你今天数学学了什么？你当小老师，给我讲一讲；语文学到了哪儿？课文说了个什么意思？尤其是英语，单词、句型、意思，这一切都需要孩子来记忆，单纯靠课堂是不可能学好的。有的家长可能会想，我也给他报班了，放学我也让他去助学园了，总觉得钱为孩子花上了，就算是尽到了父母的义务了。

实际上，在孩子的学习过程中，任何人是不能取代父母的关心和帮助的。有的家长为了自己省事，放学后让孩子先到助学园把作业写完了，再接回家。如果是因为时间不允许，那没有办法。

如果父母时间允许，从孩子的角度来说，他多么希望早点见到自己的父母，倾诉一下今天的种种，回家吃点喝点，稍微休息一会儿，再开始学习。助学园和家的温暖肯定不能相比。

今天，你可能因为忙，而忽视了与孩子的交流，久而久之，孩子就会觉得自己没有你的工作重要，没有你的客户重要，没有你的生意重要，他心中的困惑与不满会越积越多，他的小心眼盛不了这些，所以孩子会变得越来越内向，有话也不愿意对大人说，遇到自己解决不了的问题，还会有极端的想法。所以，我还是老话重提，好好陪陪孩子，做孩子的朋友，最亲近的人！平常生活中，要和孩子多说话，当然这个说话不是唠叨。

把同样的饭连着吃上几顿，再好吃的也变得不爱吃了。和孩子多说话，是指多说不同的词汇来刺激孩子听的意识，孩子能用心地听，也能开阔孩子的知识面。

说话的方式和内容也很重要。有的孩子和我反映，有的家长只看到孩子身上的缺点，很少看到优点。

如果你整天用不好的词语来形容自己的孩子，那么，要不了多久，孩子真的就变成了你不希望的那样。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

我们不能把恶语用在自己的父母亲人、老师身上，也不能用在自己的孩子身上。你和周围的人到底有多大的仇恨，才会让你说出恶毒的话呢？《论语·学而》中说到：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。

”治国是这样，治家更应该这样。所以做人应该心存感恩之心，感恩我们的父母，感恩我们的学校老师，感恩我们今天拥有的一切，哪怕这一切，你不是很满意，你也不要总是去报怨。

我有一朋友，先是愁着找对象，后来找到了，老公很老实，嫌他没出息；婆家给在城里买了几间平房，也不用愁着没房子；孩子上学，原先她那不属于咱们学区，偏那一年就划过来了；挑了最好的班，又嫌班里关系多，老师照顾得不够细致；孩子上了实验中学，分班，嫌分的班不好，找我倾诉。我一听，就说她是不有有病？当时还有多少孩子想进实验中学都进不去，还没地方上学呢。

学校考虑师资力量搭配肯定是要权衡来考虑的，可能会有几个较硬的班级，但不会安排一个各方面都差的班。再说了，孩子的学习，不得靠自己的努力？前一阵子，还闹了一个笑话。

一个家长，孩子考了个B，跑学校找老师不愿意了：“我花的好几万块，就是来考B的？”首先你花了几万块，与老师有一毛钱的关系？再说了，老师 ……此处隐藏1876个字……所开展的各项工作，均是围绕“一切为了孩子”这个主题来展开。每一次活动的开展，学校必定都有一个详细和完善的计划。校长徐军妮老师对舞蹈事业的热衷和对学生高度负责的态度，让我对学校所开展的每一次活动都非常的放心，因此我都是尽全力配合的。

未来的灿烂星空是属于孩子们的，在分享孩子们带给我们优美的舞姿的时候，快乐也是属于在座的每一位家长朋友们。最后，祝红舞鞋舞蹈培训学校越办越好，衷心祝愿孩子们跳得开心，舞得自信，舞出自己精彩的人生！

谢谢大家！

各位家长朋友们：

大家下午好！

感谢大家在百忙之中来参加我们的家校见面交流会！感谢大家对我们司马小学五二班工作一如既往的倾力支持！

我是教五年级两个班数学的，作为五二班的班主任，自然对这个班的关注多于五一班。这次期中考试，二班就比一班多考出了1。6分，请别小看了这1。6分，这是头一次！当然，这主要得力于我的搭档常丽静老师。我们五二班的30名学生和学校的全体教师都知道，常丽静老师比我这个班主任工作都干的多得多，而且干得好的好！让我们用热烈的掌声对常老师的卓越工作表示热情的肯定和赞扬！

今天请大家来，有几点需要向大家讲明：

一，不知道大家注意到没有，我们的教室变了，窗明几净，粉白粉白的，窗玻璃上还贴了窗花，挂着孩子们喜欢的动物头饰；我们的黑板换了，是有助于保护孩子们双眼的草绿色板，和班班通多媒体设备；照明设施变了，四支电棒增加到了十一只，阴天的时候全部打开，教室里将亮如白昼！我相信孩子们在家里的学习环境没有比这个更好的；还有比这个更加令人欣慰的，是孩子们的精神面貌变了，他们在学校的日子过得开心、快乐、幸福，有约束，有纪律，有管制的幸福才是真正的幸福！无天无法的，想怎样就怎样的娇惯，那不叫幸福，那叫任性，是伪幸福。

我们的班级变了，我们的学校变化更大。学校前院教师和孩子们的宿舍楼焕然一新，还安装了现代化的电子屏幕，上了一个档次；孩子们的活动设施增加了，羽毛球场地，足球场地，乒乓球场地，都是孩子们最喜欢的地方；学校每期精心设计的黑板报，静水深流，润物无声；坚持两年的《金色年华》文学社，我们班有一半以上的孩子都在上面露过脸，还有坚持两年之久的午间写字教育，现在焕发出了它的威力，根据园区最新的考试改革办法，今年的期末考试，小学各科试卷卷面和书写分数将占到30——50分！而我们的司马小学已经开始了两年多！这些，是我们年轻的陈俊峰校长远见卓识的结果。

说到这个陈校长，了不得，人才！我平生没有服气过几个人，但是这两年，彻底服气了两个人，一个是陈俊峰校长，另一个是浙江大学教授，哲学博士于钟华先生，教书法的。为什么呢？因为陈校长是一个年轻的人，但阅历丰厚；是一个正直、原则的人，可是机敏、智慧过人；是一个严肃的人，然而幽默风趣，相信大家都领受过他相声一般说、学、逗的演讲口才。这些都不重要，重要的是他厚道，远见，常怀感恩心，善待所有人，把司马小学打造成为了一个团结和谐、与时俱进铁板一块的强大集体。“司马小学，温暖的家”是我们的口号和准则，“团结，感恩，精进，反思，”是我们的办学理念。

二，谈谈学生，成绩，教学质量，家长，老师，成才，成人等等，总之，我觉得要交流的问题。

每一个孩子都是上天赐给父母的天使，都是每一个家庭的梦想和希望，这些孩子将来都会是我们的主人，当我们不再身强力壮，当我们一天天老去的时候。那么，我们希望他们成为一个什么样的人？大家有没有认真想过这个问题？我来回答，首先是想让他们成为一个健康的人，接着是成为一个快乐的人，然后是一个获得幸福的人。社会上的精英总是有数的，而精英又总是经过千难万险，百折不挠才能够成其为精英的。事实上，90%还强的人是不能够成为精英的，他们都做了什么呢？他们往往是陪着精英们受累！相信在座诸位深有体会，并且不会承认自己就是一个行业精英。

与其让孩子们受苦受累，最终不能够达到理想，还不如放下包袱，让自己和孩子都成为一个快乐的人！那么我们要干的是什么呢？这就牵涉到一个长远规划孩子人生的问题。

一个孩子的成才与否80%决定于他的家庭，而不是学校教育，社会影响。在孩子的一生中，所经历的学校可能有好多个，老师更多，而父母却只有一对！专家们就是这样说的。所以，做为家长，应该无条件的参与到孩子人生的长远规划上来！而不是交到学校就万事大吉了。好妈妈胜过好老师，你了解孩子吗？你读过有关孩子教育的书籍吗？你知道孩子的内心需求吗？你能发现孩子在某些方面的天赋吗？俗话说，十年树木，百年树人，如果你想种一棵桃树或是梨树，急功近利，只要眼前，上上中专就可以了；如果你想种一棵松树或者是柏树，希望远大，上上大学也不一定能行！

说说成绩。成绩代表不了能力，学习代表不了一切，就像有钱不能代表幸福一样，这是毋庸置疑的事情。教学质量是不能和成绩中间草草划上等号的。教学质量包含了诸如习惯、信念、健康、道德、交往、相处、尊老、爱幼等等多个方面的内容。教学质量的最终指向是——成人，成为一个与人无伤并且受人尊敬，对社会有用的人。小学教育的定位就是要有一个好的习惯，或者说是养成教育，我们在学校在陈校长的带领下就正在全力做着这样一个全面发展的事情，我们的班级也是。你们看常雨莹同学主持的家长会好不好？你们看孩子们开心吗？家校联合，欢聚一堂，其乐融融，欢迎家长们随时来学校看看孩子，问问老师。

三，谈谈我对我自己孩子的教育。

总的来说，以前偶尔会发发脾气，上手，恨铁不成钢，现在不了。怎么办？以身作则，身教胜于言传。我本身是一个很勤奋的人，拿昨天来说吧，上午上了三节课，中午睡了一会，下午写了一篇两千多字的文章，放学回家，花了三个小时，写了三百多字的毛笔字，晚上为了今天的家长会，写稿子到了两点多钟。和孩子吃晚饭，什么话也没说，但是那一张毛笔字功课就放在桌子上，震慑！无形之中他不敢明目张胆的胡乱上网。我不打牌，更不会打麻将，也不爱呼朋唤友的玩，不光是手里没那个钱的事。

大孩子上高一，不错的。可是从小到大，作为家长，家长会我只给去了两次，一次在初三，一次大前天，她本身也属于不用费心就知道上进的孩子。老二上初二，以前学习差，我和他发过脾气，上过手，他和我顶过牛，最恶化的时候，把我自己都吓怕了！后来改变方针，光做不说，拿“儿孙自有儿孙福”这句话来安慰自己。这样双方都冷静下来，慢慢的孩子的成绩像样了，跟上队伍了，大家都相安无事，形成了良性发展的现象。回头想来，发脾气的日子就像是在做噩梦，愚蠢而又无能！将来孩子考不上大学，天塌不下来，没事，我都没能成为精英，何必强求孩子呢？他自己有他的人生，上天会安排的，我努力，但不强求，这是道家的思想，“做无为之事，行不言之教”，很高明的。儒家的经典《学记》讲：“君子引而不发，跃如也”，也很高明的。

最后强调一点，我的搭档常利静老师是我们司马小学的教学能手，百里挑一的，非常难得。我常对学生们说；你们的成绩对不起我可以，对不起常老师，那是良心大大的坏了！

让我们以热烈的掌声再次对常利静老师卓越的工作报以衷心的感谢！