家长会发言稿

时间:2024-07-11 21:50:28
家长会发言稿(通用15篇)

家长会发言稿(通用15篇)

在不断进步的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会发言稿1

各位家长:

今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了群小,走进了一年2班的教室,欢迎各位!在过去的20xx年家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。孩子入学将近一个月了,很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学校生活如何,学习成绩怎么样?学习习惯怎么样?那么借这次的家长会,我想把学生在校的一些情况和家长们共同探讨和交流一下,让我们老师和家长一起努力把孩子培养得更好!所以,今天家长会的主要内容有以下:一、孩子们开学这段时间的在校表现。二、时刻牢抓安全教育。三、持之以恒,培养孩子良好的生活、学习习惯。

一、孩子们开学这段时间的在校表现

我先就孩子们入学这一个月的情况谈一谈。开学之初,大部分孩子们都没能及时从愉快的寒假生活中走出来,显得自由散漫,课堂上显得有点混乱,会偷偷说话了,甚至会突然跑上来丢垃圾,有时真让人哭笑不得。我们老师们有时开玩笑说又回到了去年的九月份。不过孩子们毕竟长大了一岁,经过将近一个多星期的不断强调,对他们进行常规教育,我又在班内实行小组加分制,发现孩子们懂事了许多,课堂上一点谁的名字,全组人都会说他让他坐端正,认真听讲。这说明大部分孩子都有责任心,都有上进心。现在,大部分学生能够较快投入到课堂学习当中,都非常遵守纪律,讲文明懂礼貌,有较强的集体荣誉感。但仍有个别学生不能完全集中精力,如上课倾听能力、学习能力还有待提高的有:14、1、5、6、10、12、17、26、30、7、3;语文学习一直很棒的孩子有:2、11、13、15、16、18、19、20、21、27、28、29、30、31、33、34、35、37、39、40、41、45、46、50、51、55、56、44、48。近段时间进步比较快的小朋友32、4、3、19、43 。比较被动,不能抓紧时间做课堂作业或是课堂笔记的小朋友:14、1、5、10、30、6、7、17。在课堂上爱动比较活跃的小朋友1、7、9、12、14、26、30、6、29。所以就希望家长们和我一起重点训练孩子专心致志的习惯。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。低年级的小孩在做作业时,家长最好是在旁陪做,这样做的好处就在于可以督促小孩字写工整,握笔正确,作业做完,把学习用具、书包整理好的好习惯。另外,隆重表扬经常为班级打扫卫生,整理班级贡献力量,热爱劳动的孩子有:4、5、6、9、12、14、16、17、19、18、24、26、27、36、39、41、46、44。

了解一年级下学期孩子所处位置

孩子进入一年级下学期,一切一切都有较大变化,作为家长与我都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的相对平稳期期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:1、学习方面:知识内容增多了,难度加大了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以和各位家长联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很好强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力很弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

二、时刻牢抓安全教育。

3月11日上午11点41分,福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌,造成四名小学生死亡,另一名学生在送往医院抢救无效后死亡。目前,还有两名受伤学生正在紧张的救治中。2名女生受重伤,目前正在福州市区的一家医院救治。其中一女生肾脏严重损伤,另一位肝脾破裂,经手术,病情暂时比较稳定。当这些这么现实、这么近的案例被拿出来摆在我的面前,我的震憾和感叹是必然的!确实“当一个人,生命都没有了,吃得再好、穿得再好、学得再好,那又有什么用?”是呀!安全才是第一重要的,只有在生命有保障的前提下,所有的一切才有意义!所以,家长无论有多忙,都不可以因为忙,而忽略了对孩子的监护!家长无论多么不得闲,都不能无视对孩子的安全教育!孩子过马路、孩子用小手去插或拔电源、孩子玩火种、孩子在水边玩耍,还有孩子沉迷网络~~这些,都存在着极大的安全隐患,做家长的,都应该极其重视,一忽视就有可能成千古恨!

“珍爱生命安全第一”安全重于泰山,我们要一直把安全放在首位。学生在校内外应注意的交通(有些孩子由老年人接送,常常出现不能准时接送、或请人顺带孩子的现象,存在许多安全隐患)、防溺水、防火、食品卫生、传染病尤其是甲型H1N1流感、人身安全等安全教育和防范工作,向家长作详细的解释和说明,明确了学生家长和学校各自应承担的安全教育监管责任,希望家长或监护人树立安全第一思想,要以孩子的生命安全和身体健康为重,切实承担起监护人的责任,提高安全防范意识,加强安全监管,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生;要强化心理健康教育,经常与孩子交流,进行心理疏导;要及时了解孩子的表现,关注孩子接触的人和物;关注孩子的日常饮食卫生,注重饮食安全、防止食物中毒尤其要提高孩子们安全自我保护能力等。开学初我们已经与家长签定了学生安全责任书,共同建立学生安全监管体系,构建未成年人平安和谐的成长环境。

举例如何教育孩子:1、关于火灾可以通过生 ……此处隐藏26242个字……师教具的演示过程和板书的内容;

③注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;

④听清题目,主动思考,组织好语言;

⑤积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

3、关于作业:讲究速度

①备齐学习用品

②避免不必要的小动作(削铅笔、玩橡皮)

③见缝插针利用时间、及时订正,不拖拉作业。

④合理安排时间、充分利用好自修时间。

讲究质量

①提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词。

②一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停。③做完要自己检查2—3遍,在草稿本上算算写写。(单位、完整答句)

4、关于复习:

①鼓励学生提自己学习后的收获、想法和疑问。

②引导学生准备纠错本,将平时数学书、练习册、补充习题、试卷上的错题做一个整理,只要有错就写上去,还要注明错误原因,做错误反思。

③有余力可以在牢固掌握基础题后,进行一些与教材同步的难题训练。

三、其他工作配合

1、数学兴趣小组

升上三年级,学校各方面对于数学兴趣小组更为重视。所以请家长们也重视起来,可以利用课余时间根据您孩子的需要报一些提高班。

在数学兴趣小组选拔中

(1)我们的数学竞赛课程,因为每次都讲一个数学问题,如:和倍问题、差倍问题、和差问题、鸡兔同笼问题等等。好好学,认真按时完成每次作业,若出现态度不端正,上课开小差,作业不完成的同学,我你不可能在发展课中得到提高,也不可能在高年级取得好的成绩。

(2)我们的发展性课程现在开设的有数学竞赛、情景英语、普通话、电子琴、书法等。

2、草稿本的使用

在打草稿时要么从左往右写,要么从上往下写,千万不可以东写一个算式西写一个算式,这样不便于以后查找你打草稿的那道算式。草稿本不能用完一张撕一张,不然就不是草稿本了,等全部用完后再换一本。所以在本学期我会不定期的去检查孩子们的草稿本。

3、坚持口算练习,既比正确率又比速度。

4、推荐几本书

家长可以根据自己孩子的学习情况,到书店去挑选一两本练习卷,比如说:每课一练,优化试卷,综合大试卷等等,这些都用于平时在家练练做做,关键是多接触些题型,打好基础。同时可以买些提高版的试卷或书籍。

四、最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

2、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

3、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

家长会发言稿15

各位家长朋友:

大家下午好!感谢大家百忙之中来到学校,参加本次家长会。在座的各位家长都有一个共同的目标,那就是如何培养好自己的孩子,对学校来说,就是如何培养好我们的学生。

孩子的成长,关键在于培养做人、做事和学习的好习惯。良好的习惯将使人终身受益。二年级新插班生刚从老家过来,学习习惯、行为习惯、生活习惯都有待改进,帮助孩子尽快适应我们这儿的学习、生活是我们学校,老师和家长共同要做好的事情。

一、养成良好的学习习惯

上课认真听讲;独立完成作业;课后及时复习;课前预习,有这四个习惯的孩子学习基本上都会很好。那么对二年级新插班生来说,就是先要养成作业的习惯。首先,作业姿势要正确。做到:“四个一”,即胸口距桌沿一拳,眼睛离书本一尺,指尖离笔尖一寸,两肩成一条线。笔画到位,纸面整洁、簿本整齐。其次要按时完成作业。家长要多关心孩子的家庭作业,无论是口头的还是笔头的,都要督促其按时完成。其次是养成自主学习习惯。家长要经常鼓励孩子主动学习和独立思考,要保护好孩子的好奇心。引导孩子观察大自然和生活中的各种现象,尝试用孩子已有的知识和经验解决问题。在此,我建议家长要给孩子当“陪读”,使其尽快养成良好的学习习惯,同时也是增进家长和孩子亲情的好时机。

二、养成良好的行为习惯

我们家长普遍认为,只要孩子的学习成绩好,其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。学校要求学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象。5是指五天的学校教育,2是指两天的双休日,0指的是教育的效果是零,这说明,家庭教育与学校教育完全是背道而驰,当然我们不希望这样的现象发生。家长要做孩子的表率,积极配合学校,努力把孩子培养成讲文明,懂礼貌,有知识的人。

三、对家长提三点希望:

1、加强家校联系。要求各位家长都要开通家校路路通。学校和任课教师经常会通过家校路路通平台发送短信,如放学时间的调整,放假通知,要求家长配合做的事情,以及向您汇报孩子的在校表现等。收到短信后,如需要回复,请及时联系教师;另外,主动与任课教师沟通,特别是班主任,对孩子来说,班主任是除了父母之外,他最亲近的人,也是最了解他的人。

2.加强自身学习。孩子的成长过程也是家长的成长过程,希望家长加强自身学习,做一个合格的家长。

3.配合学校做好工作。开学到现在已经一个多月了,我们有的家长还会把孩子送到校园内,总是担心这担心那的,教育局规定,家长送孩子到校门口止步,没有特殊情况不得进入校园,希望家长要予以理解和配合;其次,我们放学时的离校队伍,学校要求到达指定区域,和老师齐声告别后才能离开队伍。现在,还有部分家长在孩子行进过程中就把孩子领走了,公然不遵守学校的规定,给学校管理带来混乱,也给孩子带来不好的榜样。诸如此类的事情,班主任会通过家校路路通发送给家长,希望家长积极配合,只有学校、家庭配合了,形成了家校合力,才能更有效的管理和教育孩子。

十年树木,百年树人,良好的开端是成功的一半。每一个孩子都寄托着你我沉甸甸的希望。我相信在你我他的共同努力下,我们一定能高高托起明天的太阳。最后再次感谢各位家长的到来。谢谢大家。

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